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亚洲无码亚洲无码概况

亚洲无码的建筑教育起始于1927年，是中国现代大学教育史上第一个具备完整意义的建筑系（科），她持续引领中国建筑教育的发展，同时也是中国最重要的建筑类科学研究基地之一。亚洲无码设有建筑学、城乡规划两个一级学科和风景园林专业学位类别，在全国第五轮学科评估中，建筑学获评A+、城乡规划和风景园林均获评A，取得历史最好成绩。亚洲无码历来重视人才培养，多次获得国家级教学成果奖，建筑学、城乡规划、风景园林三个本科专业全部获批国家级一流本科专业建设点。2017年入选国家外专局和教育部“建筑国际化示范亚洲无码 ”推进计划，2018年获“国家级教学成果一等奖”和“中国学位与研究生教育学会研究生教育成果奖一等奖”，2019年入选第二批“全国党建工作标杆院系”培育创建单位，获 “全国教育系统先进集体”称号，2021年获“全国教材建设先进集体”称号，2020年获“国家科技进步一等奖”，2023年入选“全国高校黄大年式教师团队”。九十多年来，亚洲无码为国家培养了10000多名高级建设人才，包括吴良镛等12位院士，张开济等15位全国工程勘察设计大师，以及世界建筑领域最高奖普利茨克建筑奖中国首位获得者王澍教授等杰出人才。

全国高校黄大年式教师团队

师资队伍

亚洲无码现有教职工200余人，师资力量雄厚，拥有院士4人、国家级人才特聘教授5人、国家级教学名师1人、全国工程勘察设计大师4人、国家杰青2人、国家优青2人、国家级青年人才5人、教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选5人、江苏省设计大师14人、入选江苏省人才计划30余人。亚洲无码现有教授51人、副教授72人、博士生导师59人、硕士生导师146人。专业教师均有出国学习、进修、工作、考察交流的学术背景，这支以院士为核心、中青年教授为骨干的教师队伍，学术活跃，勇于探索，团结奋斗，长期耕耘在本科教学第一线，为亚洲无码的建设和发展奠定了坚实的基础。亚洲无码拥有中国唯一的建筑类国际化示范亚洲无码，汇聚了全球顶尖的国际化师资，共引进外籍专家30人，包括9位全职教授/副教授、8位兼职教授/副教授及13位客座教授，3位荣获中国政府友谊奖、1位全美教育最高奖“黄玉奖章”获得者。

全国教育系统先进集体，全国教材建设先进集体，“全国党建工作标杆院系”培育创建单位

科研情况

亚洲无码坚持科学研究以国家重大战略需求为导向，立足本土问题，融通国际经验，服务国家和地方发展战略。近五年来承担国家重点研发项目、国家重点基金等省部级以上科研项目150余项，获得各类省部级以上科技奖励14项。2020年王建国院士牵头申报的“中国城镇建筑遗产多尺度保护理论、关键技术及应用”荣获国家科技进步一等奖（建筑学领域唯一）。近五年来承担规划与设计项目1000余项，获得各类设计奖项500余项。

国家科技进步一等奖

两大学术高峰：

·应对新型城镇化转型的城市设计理论、实践与范式创新

·城乡建筑遗产多尺度整体性保护与活化利用

三大强势方向：

·基于中华优秀文化传承的中国建筑理论研究与体系建构

·先端数字设计与智能建造

·低碳健康人居环境关键技术

多个国内国际科研平台：

·中华民族视觉形象研究基地（牵头共建）

·国家建筑绿色低碳技术创新中心（参与共建）

·城市与建筑遗产保护教育部重点实验室

·传统木构建筑营造技艺研究国家文物局重点科研基地

·当代城乡环境整合技术创新引智基地·自然资源部空间发展与城市设计技术创新中心

·江苏省城乡与景观数字技术工程中心

·江苏省城市建成环境热污协同调控工程研究中心

·江苏省智能城市设计科学工程研究中心

·联合国教科文组织地理信息技术研究中心

·联合国教科文组织亚洲遗产管理学会

·亚洲建筑档案中心

·国际建成环境创新实验中心

国际建成环境创新实验中心和亚洲建筑档案中心

缅甸历史都城测绘和故宫博物院测绘

教学场景

国际交流

亚洲无码现与美国麻省理工亚洲无码、宾夕法尼亚大学、瑞士苏黎世联邦理工亚洲无码、英国纽卡斯尔大学、建筑联盟亚洲无码、瑞典皇家理工大学、日本东京科学大学、京都大学、意大利米兰理工大学、都灵理工大学、德国慕尼黑工业大学、奥地利维也纳理工大学等十余所国际著名高校的建筑院系建立了各种教学、科研的合作关系，完成多项高水平的合作研究和国际联合教学。每年有约30%的本科生毕业后出国深造。教师互访、学生交流频繁，国际合作教学经常化、制度化，取得了良好成效。亚洲无码通过建筑国际化示范亚洲无码建设、“111”国家引智基地建设、亚洲建筑档案中心建设，积极以世界一流标准展开高水平国际合作。

国际化示范亚洲无码莱瑟巴罗院长参与本科教学研讨

本科生国际联合教学

本科专业和培养

建筑学专业

技艺并重|与古为新|智创未来

本专业学制5年，修满规定学分者可获建筑学学士学位。毕业后可继续攻读硕士直至博士学位，或到城乡建设领域、政府机关、研发机构的相关部门从事设计建造、科学研究、技术管理、教育教学等工作。

培养目标

培养具有社会责任感、国际视野和卓越领导力、服务国家重大战略需求、具备宽阔的人文与工科通识基础、深厚的建筑学专业知识与扎实的设计能力、了解最新学科发展动态、具备跨学科知识、交叉思维与实践能力、能够引领城乡建设领域未来发展的综合创新型人才。

专业介绍

本专业为首批国家级一流专业建设点、江苏省品牌专业和“十四五”高校国际化人才培养品牌专业及卓越工程师培养计划2.0专业建设点。在全国第五轮学科评估中，建筑学专业获评A+。引领示范国内建筑学专业教育教学，并具有广泛国际影响，获国家级教学成果一等奖与国际建协建筑教育创新奖等有影响力奖项，拥有“全国高校黄大年式教师团队”等国家级教学团队及省级国际化优秀教学团队。形成以设计为核心，史论、技术、数智和艺术为支撑的多元课程体系；聚焦城市设计、遗产保护、数字智能、绿色低碳等前沿方向，形成跨专业拓展，技能与实践并重，设计与智能融合，人工智能全面融入教学的人才培养模式。

城乡规划专业

服务国家战略|规划理想城乡|设计美好生活

本专业学制4年，修满规定学分可获工学学士学位。毕业后可继续攻读硕士直至博士学位，或到城乡规划、自然资源、住房和城乡建设领域等相关部门从事城乡规划设计、城乡规划管理、智慧城市建设、城市科学研究、专业教育等方面工作。

培养目标

服务国家新型城镇化发展战略，追踪全球社会经济和技术变革，构建“传承创新、开放融合、通专结合、全面发展”的人才培养理念和“宽基础、强主干、多方向”的培养路径，培养兼备家国情怀与国际视野、人文素养和科学精神、数智思维和创新意识，具有综合思辨能力、实践创新能力、研究探索能力的城乡规划实践、管理、科研多领域领军人才。

专业介绍

本专业为首批国家级一流本科专业建设点，教育部国家特色专业、江苏省品牌专业、重点学科和优势学科，以优秀成绩通过历次国家城乡规划专业教育评估。拥有一支两院院士和全国工程勘察设计大师领衔、知名教授专家为骨干、学科领域多元的一流师资队伍，专业教育教学在国内外声誉卓著，曾获得国家级教学成果一等奖。面向未来理想城乡发展和美好城乡生活需求，建构融贯城乡规划理论、设计、实务、技术与人文的多线并进课程体系，人工智能全面融入教学，并聚焦国土空间规划、城市设计、历史与遗产保护、城市更新、空间政策与规划治理、智能规划设计等前沿方向。

风景园林专业

创意工科| AI赋能|人居环境提质增效与品质营造

本专业学制4年，修满规定学分可获工学学士学位。在学期间可选修第二学位、推免攻读硕士学位以及本硕博连读，毕业后就业、升学、留学优势显著、前景广阔。

培养目标

服务国家战略、社会关切和产业需求，以协调人与自然关系为使命，追求博雅和通识平衡、继承和开拓并举，培养德智体美劳全面发展，具有家国情怀、文化自信和国际视野，兼具科学精神、AI核心素养与专业素养，融通思辨、学习、实践、创新、领导能力，“创新、创意、创智”三位一体、多元发展的行业栋梁与领军人才。

专业介绍

本专业为首批国家级一流专业建设点、国家级“双一流"建设学科、江苏省品牌专业、重点学科和优势学科，在历次学科评估中均名列第一方阵前茅。拥有一支以国际风景园林师联合会杰出人物、宝钢优秀教师与江苏省设计大师领衔、知名教授专家为骨干、学科领域多元的一流师资队伍，专业教育教学在国内外声誉卓著，曾获得国家级教学成果奖一等奖等。课程体系凸显“理性与感性交织、科学与艺术融合”的研学特色，聚焦数字景观前沿方向，融入人工智能、大数据分析、参数化建模等新技术，形成以风景园林规划设计教学为核心、“大类基础课、跨界选修课、前沿研讨课、实践创新课”灵活组合的课程体系，涵盖风景园林规划与设计、风景园林历史与理论、国土空间景观规划与生态修复、风景园林工程与技术等方向。

学生上课场景

实践课程

国际联合培养本硕连读项目

建筑类专业正在和英国纽卡斯尔大学共同建设“4+1”本硕连读项目。学生通过遴选后赴英国纽卡斯尔学习一年，按规定完成相关学分后，可获得亚洲无码建筑学学士学位（Bachelor of Architecture）和纽卡斯尔大学前沿建筑设计理学硕士学位（MSc Advanced Architectural Design）。

建筑类专业和瑞典皇家理工大学共同建设了“3+2”本硕连读的“可持续城市”项目。学生通过遴选后赴瑞典皇家理工大学学习两年，按规定完成相关学分后，可获得亚洲无码工学学士学位和瑞典皇家理工大学理学硕士学位。

毕业去向

亚洲无码学生具有家国情怀和国际视野兼备人文素养和科学精神、跨学科视野适应未来科技进步、具有精湛专业能力和综合创新思维、致力于引领工程设计和服务新型城镇化高质量发展的一专多能型领军人才，备受国内外重点高校和用人单位的青睐和赞誉。毕业生就业率近100%，其中 25% 的本科毕业生出国（境）留学，45% 的本科毕业生国内升学，30% 的本科毕业生选择机关事业单位、科研设计单位、国有企业等就业。